Role description

โ€ข Je zal SCADA-gebaseerde oplossingen ontwikkelen en implementeren. Je zal deze voorbereiden in een labomgeving, ze ter plaatse installeren en gebruikers- en beheerderstrainingen verzorgen.
โ€ข Je identificeert , registreert, beschrijft, escaleert en volgt problemen op.
โ€ข Je levert documentatie voor de gebouwde installatie.
โ€ข Je luistert naar de verwachtingen van de klant en communiceert over inzichten en de dagelijkse werking van het automatiseringssysteem.
โ€ข Je documenteert ontwerpen en bekijkt deze samen met de klant om deze te optimaliseren.
โ€ข Je neemt deel aan testopstellingen voor demoโ€™s, exposities en/of productvalidatie.
โ€ข Op de site werk je documentatie bij na interventies (software release, geรฏnstalleerde basis, โ€ฆ).
โ€ข Je creรซert steeds de geschikte technische oplossing. Tegelijkertijd ben je samen met je andere collegaโ€™s verantwoordelijk voor 1st line corrective maintenance binnen SCADAsoftware.

Profile description

โ€ข Je bent een Industrieel Ingenieur met specialisatie in automatisering of hebt ervaring die hierbij past.
โ€ข Je hebt +/- 5 jaar ervaring in professionele automatisering, SCADA en PLCprogrammering.
โ€ข Je weet alles af van GUI-softwareontwikkeling in een Windows-omgeving (.NET, XAML).
โ€ข Ervaring met Windows-serverbeheerder, MSSQL en netwerktechnologie is een groot pluspunt.

Offer description

Je komt terecht bij een marktspeler binnen zijn sector. Ze bieden flexibele werkuren, 2 thuiswerkdagen, bedrijfswagen, netto onkostenvergoeding, hospitalisatieverzekering, groepsverzekering, gsm, abonnement, laptop, โ€ฆ

Soliciteer voor deze functie

"*" indicates required fields

Drop files here or
Accepted file types: pdf, doc, docx, Max. file size: 10 MB.
    Hidden
    This field is for validation purposes and should be left unchanged.

    Apply now

    "*" indicates required fields

    Drop files here or
    Accepted file types: pdf, doc, docx, Max. file size: 10 MB.
      Hidden
      This field is for validation purposes and should be left unchanged.